英国在校的学生,教育课程是怎么安排的呢！
2019.06.28
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在当今信息碎片化的今天，系统的人文教育越来越少见。人类与人类的基本情感有关，有时甚至与种族和国籍无关。自从人类文明开始以来，它已经开始萌芽，并在世界各地繁荣昌盛了数千年。
遥远的英国是一个多雨的国家，人们喜欢讲冷笑话。岛国有着深厚的文学、历史和哲学文化遗产，产生了众多伟大的作家和文学作品。幸运的是，我在英国有过文学经验，对英国人文教育有着密切的了解，也有机会探索伦敦为什么会生夏洛克福尔摩斯，以及为什么哈利波特的魔法世界会在不列颠群岛上诞生。
人文教育是伟大故事的温床，在纸上创造了世界文学英雄，曾经是大学里的精英学生。因为我小时候就对英国文化很感兴趣，所以自从踏上英格兰的土地后，我就一直盼望着这里的一切。我在英国的学校正好是J.K.罗琳的本科生母校，他是《哈利波特》的作者，这本书在全世界都很受欢迎。所以我想知道罗琳的幻想是什么。
当我刚到大学的时候，我首先对学校给学生的“豪华分配”感到惊讶。也许是因为文学和语言专业有点不受欢迎，我们大班只有20到30名学生，小班只有12名学生。第一天我去了一个大班级，看到的人太少了，我以为我去错了教室。沟通是教师教育模式中最重要的一部分，课堂上师生的互动让我感觉更新鲜——在法国学习的经历让我习惯了100多人挤在教室里静静地记笔记，而我们向老师致意的敬语。在英国，学生用他们的名字称呼老师，自由提问，课堂上积极讨论等等。活泼的气氛真是课堂上打瞌睡的好方法。
许多教师有灵活的教学方法和自由讨论的话题。没有禁忌。最让我印象深刻的是戏剧课的经历。在戏剧课上，我们读到一篇黄色的关于吃橘子的文章：一个男人和一个女孩调情，说，“我想吃你的橘子。”我们不明白为什么。老师向我们解释说伊丽莎白时代的观众在看戏剧时有吃桔子的习惯。老师也带了一袋桔子，每个学生都送了一袋。我们边吃边听她解释这段话的意思。原本，橙子是多汁的，看起来像胸部，横向像女性外阴，所以作者开了个玩笑，说观众吃橙子的习惯。当我明白其中的含义时，我觉得好笑和尴尬，而且我嘴里的果肉真的很难咽下去。结果，老师高兴地笑着说：“是的，伊丽莎白时代的观众和你的反应一样。”结果，一些学生在吃饭的时候突然想到灵感，并对这段黄色的段落提出了其他的解释，这使老师更高兴，并给出了他们几个橙子。幸运的是，学生不多。否则，每年给学生买桔子会使老师破产。
举出这个例子，就是要证明教师要用这种方法把那个时代还原到课堂上，并带着学生把砂锅打破到底，了解作者的写作状态和环境。因此，在人文教育中，除了理解和背诵之外，思考和感知也是非常重要的一部分。
除了坐在教室里集思广益，老师还给我们上了一些表演课，让我们感受到戏剧的特点。事实上，语言文学专业的学生主要学习文字，通常不涉足表演艺术。在学习莎士比亚的安东尼和埃及艳后，老师带我们去排练室，了解安东尼的自杀桥。于是学生们分成几组，开始躺在地上体验假装死亡的感觉。结果，从刀插入体内的动作中，大部分的线条都完成了。安东尼还没死。扮演安东尼的学生们脸上的大写字母让他们很尴尬。他们想表现得很悲伤，但得到了同一组学生的热烈掌声。最初，老师想让你明白，一句台词似乎是一种悲剧的语气，但事实上，它有可能被解读为喜剧。戏剧中悲剧与喜剧的关系不是空谈。
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