备考攻略
针对SAT考试阅读冲刺高分的案例有哪些
2018.12.08
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针对SAT考试阅读高分需要做哪些准备，小编还特地查阅了一下相关资料和案例，那么这里绝对有你想知道的SAT考试阅读高分案例，希望对大家能有所帮助。
不同特点学生冲刺阅读高分的典型案例
每个孩子都不太一样，刚才是共性的策略，具体落实到每个孩子还是会有一些差异，所以要结合孩子特点来帮助他不断的提高。
案例1：阅读400分的美高同学。
他在美国排名前10顶尖的Boarding School读书，英文能力非常强，English class一直拿A。学生非常自信，第一次是裸考，大概1500分左右的成绩，阅读350分左右。然后，他感觉到了瓶颈，觉得自己很难再冲到顶尖高分。去年暑假，我根据他的特点进行提升。这样的学生阅读能力非常强，托福接近120分，文章基本都读得懂，问题就是：自己准备，SAT备考战略不太明白，考试特有的规则还没有时间像老师理解、整合、归纳地那么深，还有一些细节上偏差，考试精细部分怎么选择相对更好的答案，规则的灵活把握，他可能都不太到位。大班的课程，对他来说大部分应该都懂。因此，已经达到很高阅读分数还要冲刺满分或者高分成绩，可以采用诊断式的1对1课程，课程量不需要很多，集中突破、短平快，把他的问题集中归纳，然后针对问题规划课程解决。课堂上有限的几节1对1，先把战略性的东西讲完，后面他进一步自己刷题，做错的话通过这个实例来解释为什么，让他彻底通透理解，然后再进行一些类似题目巩固和查漏补缺。考前，做模考调整考试的节奏和状态。结果，他在去年10月份北美考试获得阅读部分满分400分，总分也接近1600，语法、数学错了一两道题目。这名学生最终拿到耶鲁大学的录取通知书。
案例2：时间紧张的理科大牛学生。
上海中学是上海优秀学生最多的学校，尤其是很多理科学生代表国家队参加比赛，他们往往瞄准MIT级别的学校进行留美申请。但是，他们的时间很有限，要求尽可能在较短时间SAT拿到非常高的分数。首先，他们缺失的地方在哪里？这些理科大牛往往对小说、历史偏文科的细腻思维不太到位，所以需要针对这类文章重点帮他们进行讲解，让他们慢慢有感觉。第二，词汇积累。他们往往平时训练比较多，词汇积累时间比较少，所以必须要留出考前一个密集的时间长度，帮他们进行词汇有机梳理。这部分学生记忆力各方面都不错，所以可以快速提升上去。然后，通过具体解题，巩固调整他们的做题特点。这些学生，因为平时要参加竞赛培训活动，所以SAT必须要短平快集中培训，他们往往吃苦精神比较强，适应高强度培训。我们往往集中考前几个月密集培训，单词、讲解、刷题、错题整理同步齐下。这类学生执行力度非常强，培训完基本上都能达到一个理想的分数。我前年辅导的上中奥数大神，模考阅读比较弱，经过密集培训最后总分和阅读分数都非常高的成绩，进了北美排名前10几乎所有的学校，是当年上海录取结果最好的学生，他的规划就是考前密集训练。
国际课程或者美高学生。
整体文章的感觉还可以，但是精细不行，尤其是句子结构、难句的分析从来没有人辅导。他们必须要做文法方面针对性的训练、巩固和强调，掌握正确的划分句子结构的能力，增强长难句结构的理解能力。在这个基础上，进行应试的培训，有效度就高。美高学生另一个关键是监督，SAT备考经常是断裂、没有延续性的，如果能够做到定期规划，每周有助教对检验，效果就会更强。体制内的学生，文法部分比较牢固，老师平时也经常会讲解，但是阅读积累、文章整体感觉比较迟钝，对文本的感受弱，所以体制内学生要加强文本的解读，除了刷题、培训课程，平时加强针对性材料的精读，再加一些泛读。同时，词汇量实在太少，词汇积累，相对美高和国际课程的学生更加迫切。
所以核心课程，整套流程不变的情况下，针对不同特点的学生还要进行个性化的调整，主要通过课后助教辅助，提高效率减少无用功。针对思维逻辑度方面比较缺失或者有时候太爱钻牛角尖的学生，更多注意解题思维上调整。要求他把错题整理的精细度做到非常扎实，自己要在这方面多思考，助教也要多提醒他。老师上课上完以后，助教要不断敲醒他读文章，判断概念要更加精细。
目前SAT考试。大陆考试每年四场，北美七场，大家一定要根据时间节点选择好自己的备考流程，精益求精，稳扎稳打，争取能够尽可能少的时间内取得成绩最大化。
以上就是小编关于SAT考试阅读相关的资讯，如果还想了解更多资讯请多多关注我们的优留学网，也可以关注我们的微信号kewo11。
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