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PTE口语｜Read Aloud，你真的读对了吗？
2019.07.18
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PTE的RA部分对很多人来说都是个问题。根本原因是许多候选人不知道在这一部分该做什么。。下面小编带大家了解下关于PTE口语句型了解，一起来看看吧！
题型介绍
Read Aloud一共有6-7题，每题文本最多60词。
在朗读时间开始前，有30-40秒的时间阅读文本，而具体的准备时间基于文本长度而有所不同。
录音时间有40秒。这里要注意，如果在40秒内结束朗读，由于录音不会自动在3秒内关闭，建议大家按Next以免混入旁边考试同学的声音。
“隐藏属性”
Read Aloud是PTE口语考试中的第一个题。由于题目只需要考生读出一段文章，很多同学认为这是非常简单的题型，所以很多同学在平时很少花时间练习甚至忽视这一题型，最后在考试中却在这样的简单的题上丢分。其实这一题型有一些隐藏属性，你有注意到吗？
为阅读和口语贡献分数
Read Aloud这一题型是同时为阅读和口语贡献分数的，所以同学们一定不能掉以轻心。很多同学的口语和阅读只差了1、2分，很有可能是这一题型没有做好。
影响考试心态
Read Aloud作为PTE口语考试中打头阵的第一题，有时候会影响着同学们后面的整个考试的状态，想想要是自己这一道题说得十分结巴，对之后做题也会没有那么自信了。并且由于这是口语中的第一个题，对于电脑对考生的语音、语调以及语速的识别也是有影响的。所以如果同学们只是很随意地读读，不注意自己的流利度以及语音语调的话，很有可能在这项上面丢分。
如何快速“上分”？
重点来了！PTE官方绝对不可能出一道让考生“只要大声读出来就可以了”的题目！RA看似简单，其实考察了考生多方面的能力，对于考生口语的发音、应试技巧和考试心态都提出了一定的要求。下面小编为大家具体分析一下Read Aloud题型如何快速“上分”！
注意单词的发音清晰、准确
许多考生在看到网上传闻的“PTE考试口语越快越好”的信息，继而模仿，造成许多单词的元音发音不饱满，在发元音时一带而过，造成pronunciation项的失分。
另外还有些同学的辅音发音困难，尤其是/θ/、/e/ 这两个。为此，建议大家使用这句话训练：There are thirty-three thousand feathers on that bird’s throat.
注意合理重读
要注意合理重读，也就是不要一个句子中每个单词都读得一样重。英文重音的规则里有两个基本观念要清楚：
一个单字只有一个重音，若听到有两个重音的，表示有两个单字。当然字较长的，就有所谓的主要重音和次要重音，发音时，后者比前者轻些。
发音时，重音落在母音上而不是子音上。
分辨重音并不是一件简单的事，按照通用的规则，这里为大家整理了以下几个常见规律：（大写字母即为重音）
1.重音落在第一音节：
①名词带有两个音节的，如：CHIna，TAble，EXport。
②形容词带有两个音节的，如：SLENder，CLEver，HAPpy。
2.重音落在最后一个音节：
两个音节的动词，如：to deCIDE，to beGIN，to exPORT。
3.重音落在倒数最后第二音节：
①“-ic”结尾的词，如：GRAPHic，geoGRAPHic。
②“-tion” and “-sion”结尾的词，如：teleVIsion，reveLAtion。或者可以说重音落在它（-ic，-tion，sion）前面的音节上。
4.重音落在第二音节或是倒数第三音节：
①“-cy/-ey/-phy/-gy”字结尾的，如：deMOcracy，dependaBIlity，phoTOgraphy，geOlogy。
②“-al”字结尾的，如：CRItical，geOlogical。
5.复合字：
①复合字若是名词的话，重音落在第一部分上。如：BLACKbird，GREENhouse。
②复合字若是形容词的话，重音落在第二部分上。如：bad-TEMpered，old-FASHioned。
③复合字若是动词的话，重音落在第二部分上。如：to underSTAND，to overFLOW。
注意停顿
RA考查学生的口语流畅度（Fluency），但是也包括学生在合理的地方进行断句。正确的停顿能够体现出考生对于短文内容的理解，这包括句子中的逗号停顿、从句连接词上的停顿以及句子与句子之间的停顿。
常见的停顿的点有哪些呢？
1.标点符号
这是最容易判断的点，也是大多数同学都知道的点，但是还有很多同学为了追求速度，把标点符号的停顿也省略掉了，想一口气读到底，结果往往因为没有时间换气，导致了发声效果的下降。标点符号一般可以比下面我们讲的几点停顿更久的时间，大家可以正好利用标点符号的节点“克制”一下自己的速度。
2.连接词的前面
这点也是很容易判断的，比如and/but等等，句子与句子之间往往是一个语义的终结，我们可以稍作停顿。
例：Smokingwouldkillus/butwedidn't
knowforsure.
3.从句
一般以that引导的从句也是可以停顿的点。
例：Scientists argued /that smoking would kill us /
He said / that he would do better.
4.介词
常见的介词有：at/on/in/to/into/by/over/down/up ，我们也可以选择在这些词之前停顿一下。
例：Carr said she had confidence / in a federal investigation / into whether her son’s civil rights were violated.
语音语调
一定要在平常的朗读练习中加入语音起伏和重读强调。短文中的列举都要升调，直到最后一个列举才降调，全文结尾也需要降调。对于句中关键短语的出现要有意识地重读。
PTE口语评分项内的发音和流利度满分要求是Native-like，也就是要和英文为母语的讲话者一致，做到这一点非常不容易，同学们需要留心听以及进行大量的朗读练习。
以上关于PTE口语句型读写文章，供大家参考，希望对你们有帮助。更多关于PTE考试，PTE词汇的文章关注优留学网，或者在线留言，小编会在第一时间回复！
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